El nou model del Projecte eDuo: a l’empresa, des del primer dia
A la Fundació Èxit hem implantat un nou model d’intervenció en Grau Mitjà per a augmentar el nombre de joves vulnerables que acaben el curs, implicant a les empreses en el procés formatiu del jove a través de metodologies d’innovació educativa com el Design Thinking, la mentoria grupal i les masterclass.
Històric eDuo
El model eDuo, en marxa des de l’any 2011, ha apostat per l’alternança de la formació al centre educatiu amb la formació a l’empresa dins de la Formació Professional (FP). L’iniciem en plena crisi, arran de constatar que les empreses ens deien que els llocs de treball de menor qualificació tendien a desaparèixer i que l’ocupació del futur requeriria, com a mínim, una FP de Grau Mitjà.
Per què un nou projecte?
D’aquests anys hem tret diversos aprenentatges que, units a un major coneixement del sistema educatiu, a l’arribada de la Formació Professional Dual (implantada a Espanya fa 5 anys) i a la posada en valor de les palanques del nostre model, ens han permès reformular el projecte amb diversos objectius:
Nou context: l’oferta de perfils tècnics no encaixa amb la demanda del mercat laboral
D’una banda, existeix un gap important entre les necessitats formatives de les empreses i la formació real de les persones. D’altra banda, existeixen, segons entrevistes mantingudes amb les Conselleries d’Educació de la Comunitat de Madrid i de Catalunya, Graus Mitjans que es queden amb places buides malgrat l’interès de les empreses per comptar amb tècnics formats en aquestes especialitats. A més, al voltant del 50% dels alumnes abandonen els seus estudis durant el primer curs de Grau Mitjà, la majoria d’ells durant el primer trimestre.
En què consisteix el nou model del Projecte eDuo?
Mentre ara l’empresa només està present en la fase final, el nou model del Projecte #eDuoExit aposta per l’acompanyament dels joves des de l’inici i sobre tot el conjunt de la classe.
Mitjançant metodologies innovadores i idealment la co-creació entre joves, professors i empreses, a l’inici del primer curs es plantejaran reptes educatius motivadors, vinculats a cada especialitat formativa.
Al llarg de l’any, els participants rebran Masterclass, sessions impartides per voluntaris d’empresa, amb contingut nou i d’impacte, que permetrà als joves descobrir el sector, l’empresa i la professió.
A més, a través de la Mentoria grupal, els joves, organitzats per grups, comptaran amb mentors d’empresa i tècnics de la Fundació Èxit que, al costat dels tutors del centre educatiu, els acompanyaran al llarg del tot el procés. En finalitzar el curs, es presentaran els reptes educatius treballats i els resultats obtinguts.
I quins beneficis té el model que proposem? Seguint l’ADN de la Fundació Èxit volem que aquest projecte sigui un WIN-WIN, en el qual tots els implicats surtin guanyant.
Per a l’empresa: és una magnífica oportunitat per conèixer i atreure talent, formar un pedrera de futurs treballadors per al sector i promoure el desenvolupament competencial dels seus actuals empleats.
Al centre educatiu: li permetrà alinear la seva formació amb la realitat del mercat laboral, completar el currículum de l’aula amb l’expertise de l’empresa, així com minimitzar l’abandonament prematur escolar.
Pels joves: milloraran la seva motivació amb la figura del mentor i grup d’iguals, augmentaran la seva ocupabilitat en rebre formació directa de l’empresa i ampliaran la seva orientació pel coneixement del mercat laboral.
Prova pilot amb l’Institut Escola del Treball i l’Institut Mare de Déu de la Mercè de Barcelona
Aquest curs 2018/19 hem posat en marxa una prova pilot amb tres grups de diferents instituts de Barcelona:
- El primer curs de Grau Mitjà d’Instal·lacions de Telecomunicacions (Electricitat i Electrònica) de l’Institut Escola del Treball
- El primer curs de Grado Mitjà de Fabricació Mecànica de l’Institut Escola del Treball
- El primer curs de Grado Mitjà de Carroceria de l’Institut Mare de Déu de la Mercè
En aquesta prova pilot, comptem amb la participació d’empreses del sector, a través de mentors corporatius i massterclass: Axa, Banco Sabadell, Cemoel, Dicomol, Fundació CIM-UPC, Gran Teatre del Liceu, Nissan y el Teatre Nacional de Catalunya. A més, també col·laboren professionals del sector a títol personal i de forma voluntària.
El desenvolupament d’aquesta prova pilot ha estat possible gràcies a la col·laboració de JP Morgan Chase Foundation i la Fundació Privada Nous Cims.