Formació Professional i mercat laboral: el model alemany com a inspiració

En un món laboral en constant transformació, la Formació Professional (FP) es converteix en un mecanisme clau per a preparar als joves davant els desafiaments actuals. La digitalització, l’auge de les energies renovables i la necessitat de professionals qualificats en sectors emergents han impulsat a molts països a replantejar els seus sistemes d’FP.

En aquest sentit, el cas d’Alemanya i el seu model dual d’ “aprendre fent” són una referència en l’àmbit europeu, ja que, durant els últims anys, han destacat per un sistema de formació integral en el qual els i les estudiants han combinat la teoria a l’aula amb la pràctica en empreses reals. Aquest enfocament de learning by doing permet que, en finalitzar els seus estudis, els i les joves no sols comptin amb coneixements acadèmics, sinó també amb una experiència laboral rellevant que els permet entrar de manera orgànica en el mercat laboral.

A més Alemanya segueix en cerca de mecanismes que actualitzin el seu sistema de formació dual, duent a terme iniciatives com actualitzar els seus programes per a incloure competències digitals, tecnològiques i sostenibles; fomentar sectors amb alta demanda, com les energies renovables, la robòtica, l’atenció a persones majors i la ciberseguretat o promoure la formació contínua, facilitant que fins i tot els adults puguin reinventar-se o canviar de carrera.

Un model a seguir

Aquest enfocament pràctic i actualitzat està servint de referència per a altres països europeus que busquen modernitzar la seva FP per a alinear-se amb les necessitats del mercat laboral actual.

Actualment, a Espanya entitats, organitzacions i sistema educatiu estem impulsant el model d’FP Dual, una modalitat educativa que fa que els i les estudiants apliquin els ensenyaments i la part més teòrica d’FP amb l’activitat pràctica d’una empresa. A més, suposa un aprenentatge del funcionament real del mercat laboral, ja que el procediment per a dur a terme l’FP Dual suposa donar d’alta a l’alumne o a l’alumna en la seguretat social, elaborar un conveni de col·laboració entre empresa i centre educatiu i una corresponsabilitat entre les parts. Perquè l’FP Dual sigui realment integral, l’etapa de formació de la mà de l’empresa ha de suposar un mínim del 25% del currículum total dels estudis, garantint així una bona formació pràctica que beneficiï tant a l’alumnat com a les empreses, millorant la qualificació específica de les persones que empra.

T’interessa saber més sobre com l’FP pot obrir-te portes en el món laboral? En Fundació Èxit, treballem per a connectar als joves amb oportunitats formatives i professionals que els permetin construir el seu futur. Descobreix com podem ajudar-te!

Referències:
https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/formacion-profesional-fp/fp-dual/