Plan estratégico Fundación Exit 2025-2029

El círculo completo de la orientación

 

Con este plan estratégico reforzamos nuestra apuesta por completar el círculo de la orientación: acompañamos a jóvenes en situación de vulnerabilidad social desde el descubrimiento de su vocación hasta su primera experiencia en el mundo laboral. Conectamos el sistema educativo con el sector empresarial, generando  oportunidades reales de futuro. 

Escenario actual

ABANDONO EDUCATIVO TEMPRANO
DESAJUSTE ENTRE FORMACIÓN Y MERCADO LABORAL
IMPULSO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

ABANDONO EDUCATIVO TEMPRANO

España continúa presentando elevadas tasas de abandono educativo temprano, superiores a la media europea. Esta realidad afecta especialmente a jóvenes en situación de vulnerabilidad y tiene importantes consecuencias en sus oportunidades de desarrollo personal y futuro laboral.

DESAJUSTE ENTRE FORMACIÓN Y MERCADO LABORAL

El mercado laboral demanda cada vez más perfiles técnicos intermedios. Si no aumenta el número de titulados en Formación Profesional, podrían quedar sin cubrir más de 92.000 oportunidades de empleo vinculadas a la FP antes de 2030, según el informe anual de CaixaBank Dualiza.

IMPULSO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

La nueva FP incorpora de forma estructural la formación en empresa, que puede representar entre una cuarta parte y la mitad del aprendizaje, según la modalidad. Esta evolución abre una gran oportunidad para conectar formación y empleo, pero también exige garantizar que todos los jóvenes puedan acceder a estas oportunidades en igualdad de condiciones.

ALTA TASA DE ABANDONO ESCOLAR

ALTA TASA DE ABANDONO ESCOLAR

La tasa de Abandono Educativo Prematuro (AEP) es en España del 13,9%, la 2ª más alta de toda la UE. Es decir, 1 de cada 7 jóvenes abandona los estudios de forma temprana*.

El AEP se duplica en jóvenes de familias con bajos ingresos y de familias de origen inmigrante. (*Fuente: EPA 2022)

DEMANDA DE PERFILES INTERMEDIOS

DEMANDA DE PERFILES INTERMEDIOS

En 2025 necesitaremos un 50% de la población activa con estudios intermedios*.

Actualmente, solo el 23% se sitúa en esta franja de formación, mientras que el 30% cuenta con educación primaria o secundaria (ESO). (*Fuente: Gobierno de España)​

INCORPORACIONES TARDÍAS

INCORPORACIONES TARDÍAS

La contratación de perfiles con formación básica ha caído, mientras que crece la demanda en sectores estratégicos como IT, industrial, energético, o sociosanitario, que requieren de perfiles con mayor especialización (FP de grado medio o superior).

MERCADO LABORAL CAMBIANTE

MERCADO LABORAL CAMBIANTE

Más de la mitad de los chicos y chicas españoles aspiran a desempeñar una reducida lista de profesiones*.

En paralelo, se calcula que el 65% de los empleos que ocuparán aún no se han ‘inventado’. (*Fuente: OCDE)​

Nueva realidad, nuevo posicionamiento

En Fundación Exit creemos firmemente en que cada joven tiene un potencial y en la igualdad de oportunidades para desarrollarlo. Por eso, consideramos una injusticia que cuestiones como el código postal o el hogar en el que nacen limiten su futuro.

Misión

Nuestra misión es contribuir a reducir el abandono educativo temprano de jóvenes en situación de vulnerabilidad social, conectando el mundo educativo y empresarial a través de experiencias transformadoras de orientación y formación dual.​

Visión

Trabajamos con la visión de ser la ONG de referencia en Barcelona, Madrid y Sevilla para centros educativos y empresas que apuesten por el co-diseño y la implementación de proyectos de orientación y formación dual para jóvenes en situación de vulnerabilidad social, en sectores que les ofrezcan oportunidades de futuro.

Valores 

  • Igualdad de oportunidades
  • Innovación
  • Puente entre mundo social y empresarial

En el marco de este plan estratégico, nos enfocamos en ofrecer una orientación integral a los jóvenes, conectando el sistema educativo con el sector empresarial

Nuestro modelo de actuación

 

Desde Fundación Exit defendemos una mirada que reconoce el talento de los jóvenes y refuerza la confianza en sus capacidades. Nuestra labor parte de esta convicción y lo hacemos poniendo el foco en su potencial, generando experiencias que les permitan proyectarse como futuros profesionales, e impulsando la implicación de las empresas como agentes clave del proceso.

Con este plan estratégico damos un paso más y evolucionamos hacia un modelo de orientación integral, alineado con las recomendaciones de la OCDE, que conecta de forma más directa el sistema educativo y el mundo empresarial.

El plan estratégico se articula en dos grandes líneas de actuación:

 

Orientación con voluntariado corporativo

Impulsamos experiencias de orientación formativa y laboral en las que profesionales de empresas acompañan a jóvenes en su proceso de descubrimiento profesional.

Estas experiencias giran en torno a tres dimensiones clave: 

  • Autoconocimiento y motivación 
  • Exploración del mercado laboral 
  • Toma de decisiones académicas y profesionales 

Gracias a la implicación de las empresas, el voluntariado corporativo permite a los jóvenes contar con referentes del ámbito laboral, identificar oportunidades y ampliar sus horizontes. 

Formación dual en la empresa

Promovemos estancias formativas en empresas para alumnado de FP de Grado Básico y FP de Grado Medio, facilitando el contacto directo con profesiones y entornos laborales reales.

Queremos poner foco en sectores donde exista un desajuste oferta-demanda que se pueda cubrir con perfiles técnicos de FP. Idealmente con empresas grandes que nos puedan ayudar a abrir puertas en pymes de su cadena de valor, generando relaciones estratégicas con centros educativos y estas empresas.

Nuestro propósito es conseguir que cada aula de FP de Grado Básico y FP de Grado Medio cuente con una gran empresa que acompañe al alumnado durante todo su proceso formativo, y un ecosistema de pymes que les acoja en las prácticas.

Un modelo centrado en conectar las capacidades individuales de cada joven con las necesidades concretas del entorno y del escenario laboral, para optimizar su rendimiento, potenciar sus capacidades y generar nuevas oportunidades.

EJES 2025-2029 

Estancias formativas en la empresa (FP Dual)

Aumentar las oportunidades de aprendizaje en entornos laborales reales impulsando proyectos de Formación Profesional Dual y fortaleciendo la implicación de pymes.

 

 

 

 

 

Foco en sectores estratégicos

 

Orientar la actividad hacia sectores con alta demanda de empleo para contribuir a reducir la brecha entre formación y mercado laboral.

 

 

 

 

 

 

Modelo de colaboración triangular

Fortalecer la colaboración entre centros educativos, empresas y Fundación Exit, creando un ecosistema que acompañe al joven a lo largo de su itinerario formativo y profesional. Idealmente empezando con alumnado de FP Grado Básico con el objetivo de que siga su formación en Grado Medio para incorporarse posteriormente al mercado laboral y/o continuar estudiando una FP de Grado Superior.

Innovación e impacto

Mejorar el cumplimiento de nuestra misión mediante la innovación metodológica, la medición del impacto, la tecnología y las alianzas estratégicas. ​

 

 

 

 

 

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